阅读材料，回答问题材料一：中美制造业产值及研究与实验发展（RD）经费支出占国内生产总值比重比较：注：目前我国制造业大量的关键部件、系统软件和高端装备基本都依赖进口。材料二：为了给更高更强的“中国制造”筑基，需要大批能够代表中国水平和中国制造实力的“大国工匠”。他们追求职业技能的完美和极致，成为某一领域不可或缺的人才，焊接高手高凤林就是其中一位。

高凤林的故事

启示

参加工作35年，默默奋战在火箭发动机系统焊接第一线

①

工作后重新走进校园，捧起课本，继续专业深造

②

凭借高超的技艺攻克了焊接工艺的两大难关，实现技术革新近百项

③

（1）仔细阅读图表，你可以从中得出哪些信息？（2）请你运用相关知识，谈谈“高凤林的故事”对当代中学生健康成长的启示。

2015年3月5日，***在全国两会上作《政府工作报告》时首次提出（）的宏大计划。

A、中国制造2025

B、中国制造2035

C、中国制造2045

D、中国制造2020

要实施()，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国转向制造强国。

A.《中国制造2015》

B.《中国制造2020》

C.《中国制造2025》

D.《中国制造2027》

“中国制造”是中国人的骄傲，“中国制造”开启了走向世界的全新一页。然而，当“世界工厂”的称号落户华夏大地，人们开始反思，“中国制造”难道是“中国加工”(大部分“中国制造”来自加工贸易，是附加值不高的劳动密集型产品)的代名词？

对这段话理解不准确的是()。

A．“中国制造”虽然拉高的是我们的GDP，赚鼓的却是别人的腰包

B．“世界工厂”靠的是廉价劳动力成本、环境成本、资源和能源成本，还有粗放式经济发展模式

C．在全球性经济结构调整中，中国抓住了机遇，一举成为“世界工厂”

D．要注重提高经济增长质量和效益

结合材料回答问题。

材料一：

从2009年11月23日起，一则时长30秒以“中国制造世界合作”为主题的广告在美国有线电视新闻网(CNN)正式播出。该广告由中国商务部会同4家中国行业协会共同委托制作，被认为是中国政府的首个品牌宣传活动，接下来还计划在包括北美、欧洲等中国的主要贸易对象地区播出。

广告围绕“中国制造世界合作”这一主题，强调中国企业为生产高质量的产品，正不断与海外各国公司加强合作。广告中展示了一系列带有“中国制造”标签的产品，例如，一个类似ipod的mp3播放器上用英文标注“在中国制造，但我们使用来自硅谷的软件”，一双运动鞋和一套衣服上标注有“在中国制造，但我们的设计来自于法国”，一台冰箱上写着“中国制造，但我们采用的是欧洲风格”。

广告在创意上独树一帜，从引导世界受众重新认识畅销全球的中国产品入手，能够启发世界各地的消费者对“中国制造”和全球贸易的重新思考，从而逐渐抛弃对“中国制造”的偏见。

材料二：

在美国有线电视新闻网热播的一则“携手中国制造”为主题的广告引发的关注和反响正在发酵。有分析人士认为，在当前金融危机阴霾尚未散去、贸易保护主义有所抬头的背景下，主动出击展示国家形象，是一次很好的尝试，有利于提升中国的软实力。

有评论认为，近年来中国经济实力崛起，如何建立国际形象成为当务之急，政府近期启动了国际公关战略，继新华社、《人民日报》等中央媒体率先向世界发声之后，国家形象广告或许会成为提升国家软实力和对外形象的新渠道。还有人认为，中国以前一些产品安全事件令世界关注，现在希望能通过在全球投放广告推广“中国制造”以提升在国际上的形象，广告中出现的法国设计、硅谷技术等字样，说明中国目前还处于产业链的低端，它继续把中国定义为世界工厂，因此，令消费者认为中国还只是产品的制造商，现在是从“中国制造”的地位上升为“中国创造”的时候了。

(1)“中国制造世界合作”的广告说明了什么？(5分)

(2)为什么说现在是从“中国制造”的地位上升为“中国创造”的时候了？(5分)

别有用心者抹黑“中国制造”，是把贸易问题政治化了。“中国制造”实质上是产品标准之争，要化解“中国制造”被妖魔化的危机，根本在于（）

A政府出面解

B加强舆论宣传

C对重要产品建立监督制度

D精益求精，把中国商品``````