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德育主体观的核心是()。
A.积极开展德育活动
B.确立和落实学习者主体地位
C.完善个体品德结构
D.主动接受德育影响
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下列属于小学语文教学论研究的特点的有
A、整体性
B、主体观
C、实践观
D、多样化
科学的儿童观和教育观包括（）
A、儿童权利观和民主平等的师生观
B、儿童特质观和适宜教育观
C、幼儿主体观和幼儿教育方法观
D、幼儿发展观和因材施教观
E、教师主体观与幼儿主体观
与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括()等。
A.终身教育观
B.教育主体观
C.教育民主观
D.效益效率观
E.整体优化观
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，要充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。这体现了()的思想。
A.儿童发展的整体观B.儿童主体观C.儿童生态观D.儿童全面发展观
A.儿童发展的整体观B.儿童主体观C.儿童生态观D.儿童全面发展观
德育主体观的核心是()。
A.积极开展德育活动
B.确立和落实学习者主体地位
C.完善个体品德结构
D.主动接受德育影响