班主任在班级教育实务中的主要角色是()。
A.教育者、指导者、管理者
B.教育者、指导者、示范者
C.组织者、管理者、示范者
D.管理者、指导者、组织者
在导师计划的功能中，指导者为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题，并提供有帮助的建议的功能是（）
A、教练功能
B、心理辅导功能
C、保护功能
D、提携功能
“道之所存，师之所存也”体现的教师职业角色是（ ）。
A传道者
B授业解惑者
C学习促进者
D示范者
