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机制就要()。
A.注重在实践中发现、培养、造就人才
B.依托国家重大人才培养计划，造就一批人才
C.创新产学研结合的人才培养机制，培养一批青年高级人才
D.建立人才—基地—项目相结合的人才培养模式，造就一大批具有国际视野和世界前沿水平的高级人才
相关热点： 人才培养 高级人才
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由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照（）三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。
A、“供应链、创新链和人才培养链”
B、“产业链、科技链和人才培养链”
C、“产业链、创新链和市场链”
D、“产业链、创新链和人才培养链”
深入推进教育体制改革，推动()结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
A.科技和生产力
B.教育和惩罚
C.科技和教育
D.上层建筑和经济体制
我国教育改革发展的战略主题是()。
- A.基本普及学前教育，重点发展农村学前教育
- B.坚持教育的公益性和普惠性
- C.坚持以人为本、全面实施素质教育
- D.更新人才培养观念，创新人才培养模式
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，更新教育观念，核心是（）。
A加强各级政府的教育统筹
B依法提高人才培养水平
C改革人才培养机制
D规范政府管理权限和职责
各类院校要加大健康养生产业人才培养力度，进一步加大对保健、护理、运动咨询等人才的培养、培训。将健康养生产业高层次人才纳入“（)”。
A、百千万人才引进计划
B、百千万人才培养计划
C、人才引进计划
D、人才培养计划