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由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照（）三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。
A、“供应链、创新链和人才培养链”
B、“产业链、科技链和人才培养链”
C、“产业链、创新链和市场链”
D、“产业链、创新链和人才培养链”
相关热点： 人才培养 产业链 科技链
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深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，以下属于这五个观念的是（）
A、全面发展观念
B、人人成才观念
C、多样化人才观念
D、终身学习观念
E、系统培养观念
《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是（）的重要基地。
A.人才培养和素质教育B.高等教育和科技创新C.人才培养和科技创新D.高等教育和素质教育
A.人才培养和素质教育B.高等教育和科技创新C.人才培养和科技创新D.高等教育和素质教育
深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
A、对
B、错
我国教育改革发展的战略主题是（）。
A.基本普及学前教育，重点发展农村学前教育B.坚持教育的公益性和普惠性C.坚持以人为本，全面实施素质教育D.更新人才培养观念，创新人才培养模式
A.基本普及学前教育，重点发展农村学前教育B.坚持教育的公益性和普惠性C.坚持以人为本，全面实施素质教育D.更新人才培养观念，创新人才培养模式
《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出，深化教育体制改革，关键是（），核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。
A培养多样化人才
B树立终身学习观念
C更新教育观念
D树立系统培养观念