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下列调查研究行为中，错误的是()。
A.简单的课题，配备多名高级专业技术人员
B.困难的研究课题，配备足够的人员
C.难度较大的课题，在至少3名以上中级专业技术人员的带领下进行
D.跨专业的研究课题，配备组织协调能力强的人员
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[单选题,1分]为某课程设计一系列高质量的教案属于（）
A.第一级的应用性研究课题
B.第二级的应用性研究课题
C.第三级的应用性研究课题
D.第三级的理论研究课题
A.第一级的应用性研究课题
B.第二级的应用性研究课题
C.第三级的应用性研究课题
D.第三级的理论研究课题
独立承担或与他人合作完成继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为24学分，每位作者12分，不分排名。
A、对
B、错
信息研究成果评价的准则包括
A.研究课题的意义准则
B.研究课题的科学水平准则
C.效益准则
D.科学性准则
E.效率准则
某研究者试图以“初中物理辅导式教学实验”为研究课题，比较初中物理教学中采用辅导式教学方法与常规教学方法在初中生的知识获得和能力养成方面的差异。
（1）写出该研究课题的研究假设，并说明一个好的研究假设应具备的条件。（2）该研究课题的自变量、因变量有哪些?（3）该实验研究可以采取何种实验设计类型?写出其实验设计模式。
在具体的社会研究中，选题方式主要有()。
A.纯自主选题B.申报研究课题C.上级定题D.委托研究课题E.学术界选题
A.纯自主选题B.申报研究课题C.上级定题D.委托研究课题E.学术界选题