古迹、图片承载了历史，为我们提供了丰富的历史信息。请你为下列三幅图片附上解说词。解说词要求包含图片所反映的时间、主要史实和意义，每则解说词的字数在50字左右。

解说词有三种基本风格类别，（）透过某观点或立场，试图让观众明了什么是有效的、理性的。往往对所提出的问题赋予探索型、启示性、多义性。

A、说明性解说词

B、诗意性解说词

C、评论性解说词

D、知识性解说词

2018年8月20日晚,中央电视台播出了政论专题片《法治中国》第三集《依法行政》片中有下列两段解说词。

解说词一：在宁夏银川市民大厅,透明的玻璃柜里,59枚刻印着发改、建设、食药、文广、工商等主管部门名号的审批专用章,被两张封条彻底封存,这代表着银川市“行政审批多头跑路”历史的终结。2016年7月13日,在银川市民大厅,审批人员将一张食品经营许可证交到一家外资企业工作人员蒋丹的手中,而就在前一天下午4点,蒋丹才将所有的申报材料递交到银川市行政审批服务局,如此高效正是得益于当地政府过去两年多来先后六轮审批“瘦身”。

解说词二：怎么证明“我妈是我妈”,曾一石激起千层浪。各类“奇葩证明”“循环证明”,给人民群众造成诸多不便。国务院办公厅印发《关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》,努力解决群众办证多、办事难的问题,凡是没有法律法规依据的证明和盖章环节,原则上一律取消。党的十八大以来,国务院部门累计取消行政审批事项618项,“非行政许可审批”概念成为历史;国务院各部门设置的职业资格削减70%以上,中央层面核准的投资项目数量累计减少90%。

（1）解说词的内容说明政府的宗旨是什么？依法行政对政府及其工作人员提出的要求是什么？

（2）根据上述解说词谈谈推进依法行政工作的重要意义。

（3）政府依法行政,作为公民应该如何做？

电视教材是一种以（）为主去表现教学内容的教材。

A、解说词

B、动画

C、图像

D、活动图像

在图解型电视教材中，许多只有内容联系而没有自然联系的镜头就是利用解说词组接在一起。例如，在《不平静的夜》一片中，有这样一个例子；画面是：（全景）稻田里，一只黑线姬鼠，仓皇地向田埂窜去；对应的解说词是：好吧！那就让我们跟着老鼠去看看他们洞里的情况吧！”接着出现的画面是田埂上鼠洞的特写。这种方法属于（）。

A、利用物体组接

B、利用声音组接

C、利用因果关系组接

D、利用出入画面组接

如果前期拍摄中没有考虑到画面的自然过渡，解说词是一种不可少的连结手段。

A、对

B、错