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总的说来，经过改革，旧氏族贵族奴隶主不再成为一支政治力量，贵族特权也烟消云散，这就是雅典执政官伯里克利津津乐道的“任职优先不属于某一特殊阶级”。这意味着
A.奴隶主贵族被赶出政治舞台
B.雅典国家性质发生变化
C.官职向全体国民开放
D.公民享有参与政治的均等机会
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封建经济制度的主要特征是()
A.人们共同占有生产资料
B.奴隶主直接占有生产者——奴隶
C.奴隶主占用大量奴隶
D.封建主占有基本生产资料——土地和不完全占有生产者
墨子和墨家学派所代表的社会阶层主要是（）
A.奴隶主
B.奴隶
C.地主
D.小生产者
梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚古老的地方，竟至陷于绝境”。梭伦说雅典“陷于绝境”主要是指（）
A.奴隶的反抗斗争B.奴隶主内部争权夺利斗争C.工商业奴隶主的挑战D.贵族与平民的矛盾斗争
战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A.奴隶和奴隶主的矛盾
B.农民和地主的矛盾
C.平民和奴隶主的矛盾
D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
中国奴隶社会教育的特征主要有（）
A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放
B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才
C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功
D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵