（单选题）从教学设计的角度考虑，最恰当的是（）
A教学设计是一个动态的线性过程
B教学设计是一门以理论研究为主的科学
C教学设计最重要的理论基础是是教学理论
D教学设计也包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节

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认为教学设计应务求吸引力、感染力，必须充分展示教师的特色和创造性，这是教学设计的（）观点；认为教学设计不是一门艺术，而是一门技术，这是教学设计的（）观点；认为教学设计就是对教材加以说明、安排、实施、测试和修正的过程，这是教学设计的()的观点；认为教学设计的中心是发现问题并在此基础上解决问题，将思维尤其是创造性思维摆在重要地位，这是（)的观点；认为教学设计中既要考虑设计者自身的特点，也要考虑学生的特点，要把人的因素放在教学设计的首要地位，是教学设计的()的观点；注重教学过程中所

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教学设计与教学实施关系表述正确的是（）。

A、教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段

B、教学实施是教学设计的前提和保障

C、教学设计是教学实施的落实与评价

D、教学设计是教学实施的前提和保障

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根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（　　）。
A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

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下列哪一个不属于局部课程教学设计的范围？
A.单元教学设计
B.学科课程设计
C.课时教学设计
D.环节教学设计

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下列属于课程创生取向视野中教学设计基本特征的是()
A.教学设计是一个持续创造的过程B.教学设计是一种工程、一种技术C.教学设计是人与人之间相互理解、相互作用的实践活动D.教学设计本质上是排斥教师的