某老师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨，但又会有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（ ）。
A单向性
B双向性
C多向性
D成员性
下列特性中属于土地地理特性的是（）
A．利用方向多向性
B．质量的差异性
C．不可再生性
D．效用永续性
创业者的思维方式要由封闭型转变为开放式，由单一性转向()
A.双向性
B.多向性
C.多维性
D.单维性
A多向性市场营销
B同步性市场营销
C逆向性市场营销
D转变性市场营销
A.普遍性
B.多重性
C.滚珠性
D.多向性
E.隐蔽性
