问题详情
下列句子中加点字读音正确的一项是()A:濯(zhuó)清涟而不妖(周敦颐《爱莲说》)
B:凄神寒骨,悄(qiāo)怆幽邃(柳宗元《小石潭记》)
C:朝服衣冠,窥(kuǐ)镜(《邹忌讽齐王纳谏》)
D:无案牍(dū)之劳形(刘禹锡《陋室铭》)
相关热点: 爱莲说
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
下列文字与出处对应错误的是()。
A.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋——《桃花源记》
B.山不在高,有仙则名——《陋室铭》
C.晋陶渊明独爱菊——《爱莲说》
D.大道之行也,天下为公——《论语》
学习托物言志的手法后,教师让学生举例说明。下列作品不适合举例的是()。
A、周敦颐《爱莲说》
B、刘禹锡《陋室铭》
C、虞世南《蝉》
D、魏学洢《核舟记》
学习《爱莲说》.教师要求学生列举其他运用托物言志手法的诗文,以下不符合要求的是( )。
A、《登飞来峰》B、《陋室铭》C、《石灰吟》D、《竹石》
A、《登飞来峰》B、《陋室铭》C、《石灰吟》D、《竹石》
下面不是借物喻人的诗句是( )
A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》B.咬定青山不放松,立根原在破岩中。《竹石》C.独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。《爱莲说》D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》
在《爱莲说》的教学中,不宜采用的朗读训练方式是
A.教师范读
B.学生单读
C.学生齐读
D.学生分角色读
A.教师范读
B.学生单读
C.学生齐读
D.学生分角色读