下列句子没有语病的一项是（）A:通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。
B:故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。
C:《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。
D:只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。

阅读以下教学论文（片段），按照要求答题。教材中有许多可挖掘的开放性教学因素。教师要创造性地运用教材把学生的生活时空与思维时空纳入教学体系。这样做既可充实教材和丰富教学内容，又可拓展学生的思维时空并提高学生的认知水平。组织学生开展丰富多彩的活动也是拓展教学内容的有效途径。语文实践活动是提高学生语文实践能力和语文素养的有效途径。语文实践活动以课堂学习为基础，融学生的学习和生活为一体，把学生的视野从课内拓展到课外，可切实提高学生的语文素养，促进学生综合能力的提高。教师应积极创造条件，指导学生参与各种语文实践活动，如参观访问、演课本剧、开故事会、举办新闻发布会、自办小报等。此外，教师还可以根据学生的兴趣爱好，引导学生组建朗诵、书法、写作等课外兴趣小组，或帮助学生利用广播、电视、网络等媒体拓展语文学习的渠道。基于材料倡导的综合性语文教学，下列理解或做法不正确的一项是（）。

• A、语文教材中蕴含着丰富的综合性学习主题，有待教师和学生去开掘

• B、教师只要处处留心，时时留意，语文综合性学习资源就会无处不在

• C、教师应积极创造条件摆脱传统教学的束缚，强调学生的实践与创新

• D、开展综合性活动的实践探索阶段，要充分发挥教师的引导和调控作用

英子在那次故事会以后，发生了很大的变化。请你结合课文的描写，展开适当的想象，写一写英子是怎样生活的。
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阅读下列材料，并按要求回答问题。

材料一近年来，外国人燃起学习研究中华文化的浓烈兴趣成为文化交流的一大亮点。全球外国人汉语大会这档栏目及时准确地抓住了这一契机，采用“互联网+电现”的方式，确保了节目鲜明的时代性。本次大会以传播优秀的汉字文化，学习精妙的汉字知识为路径，为进一步践行社会主义核心价值观，让传统文化真正走进更多的老外心里，有利于提高中国在国际上的地位和国际影响力。汉语国际推广工作面临的新形势从标志着“汉语国际推广”作为一项战略性的国家政策全面实施至今已有11年之久，汉语国际推广要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。

(1)结合材料一，运用哲学相关知识，分析如何做好汉语国际推广工作。

材料二近年来，外国人燃起学习研究中华文化的浓烈兴趣成为文化交流的一大亮点，2016全球外国人汉语大会也同样受到公众的关注。预赛在全球布设了亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲赛区，在全国布设了北京、南京、广州、杭州、西安、大连、成都等赛区，吸引遍及五大洲92个国家的600位外国汉语研习者参加选拔。经过层层竞争淘汰，有42个国家的72位外国选手登上中央电视台参加复赛和决赛。统观13场竞赛，外国选手抱定“学好汉语，读懂中国”的宗旨，感受中国精神、中国文化、中国情感、中国温度，通过“知识会”环节比拼对汉字知识与汉语规范的掌握水平，通过“故事会”环节彰显讲述中国文化故事的能力;编导抱定“推广中华文化，弘扬中国精神，讲好中国故事，传播中华美学，增进国际交流”的宗旨，实现有思想的艺术与有艺术的思想的和谐统一。

(2)运用文化生活知识，分析全球外国人汉语大会为什么受到公众的关注？