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依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（）。
A课堂教学前的教学反思
B课堂教学中的教学反思
C课堂教学后的教学反思
D以上均是
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某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是（ ）。
A.课堂教学的指导者和促进者
B.课堂教学的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。
A、与准则相应的权重
B、确定评价人员
C、量表和标准
D、课堂教学评价目标
下列关于课堂教学与课外教学教育工作关系的表述，正确的是（ ）。
A.课外教育是课堂教学的延续和补充
B.课外教育具有相对独立性
C.课堂教学与课外教育可以互相取代
D.课堂教学与课外教育可以互相补充
不是课堂教学时间管理的意义是()。
A.提高课堂教学的效率
B.提高学生的学习兴趣
C.促进教师的专业发展
D.保证课堂教学的有序开展
课堂教学环境创设的策略不包括包括()。
A.变革教学方式，营造良好的教学气氛
B.扩大班级规模
C.创设良好的课堂教学心理环境
D.优化课堂教学的物理环境