张、李二人共同完成了一幅美术作品。张某听闻本地将举行大型画展，便与李某商量将该作品送去参展，但李某认为该作品寄托了自已对亡妻的哀思，遂不愿送展。张某于是独自将该作品送展，并在画展上将其以2万元的价格卖给王某。根据我国法律，下面关于该美术作品著作权的判断，正确的是：（）
A．该美术作品是合作作品，著作权由张、李二人共同共有。若两人中一人先死亡。既无人继承又无人接受遗赠，则其著作财产权由另一人享有
B．若李某无正当理由加以反对，则张某有权自行将该作品送展，但无权自行将该作品出售
C．王某购得该美术作品的同时还获得该作品的展览权
D．该美术作品的著作人身权保护期不受限制，著作财产权保护期截至最后死亡的作者死亡后的第50年的12月31日
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以下关于著作权归属及使用的说法正确的是( )。
- A.美术作品的原件所有权转移，不视为作品著作权的转移
- B.美术作品原件的展览权由原件所有人享
- C.美术作品原件所有人不得对原件进行复制销售
- D.出卖计算机软件的，除法律另有规定或当事人另有约定的以外，该软件的著作权不属于买受人
以下关于著作权归属及使用的说法正确的是( )。
- A.美术作品的原件所有权转移，不视为作品著作权的转移
- B.美术作品原件的展览权由原件所有人享有作权不属于买受人
- C.美术作品原件所有人不得对原件进行复制销售
- D.出卖计算机软件的，除法律另有规定或当事人另有约定的以外，该软件的著作权不属于买受人
下面属于欣赏·评述学习领域的有（）
A、感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派，知道重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。
B、感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造船力
C、学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评述能力，初步掌握美术欣赏的基本方法，能够在文化情境中认识美术。
D、提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感，养成尊重世界多元文化的态度。
对待同一幅美术作品，每人都有不同的感受。这说明（）
A、美术作品的意义和价值是开放的
B、对美术作品的意义和价值的判断是任意的
C、鉴赏力因人而异没有高低之分
D、鉴赏美术作品靠人的直觉，没必要学习相关知识