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下列各句中,划线的词语使用不恰当的一项是()(3分)A:我那本《应用写作学》,你久假不归,我现在急着用,请你尽快还给我。
B:几十年来,他虚心求教,用心揣摩,登堂入室,终成一方名师,备受学生敬重。
C:有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
D:只有加强思想教育和人格品质的培养,改革课程设置,倡导科学的教学与考试方法,从根本上解决学以致用的问题,才能对屡禁不止的考场舞弊现象起到釜底抽薪的作用。

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材料
下列各句中,划线的词语使用不恰当的一项是()(3分)A:我那本《应用写作学》,你久假不归,我现在急着用,请你尽快还给我。
B:几十年来,他虚心求教,用心揣摩,登堂入室,终成一方名师,备受学生敬重。
C:有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
D:只有加强思想教育和人格品质的培养,改革课程设置,倡导科学的教学与考试方法,从根本上解决学以致用的问题,才能对屡禁不止的考场舞弊现象起到釜底抽薪的作用。
公关应用写作的归宿是()
A.公共关系学B.公共信息学C.公共传播学D.公共写作学

教授:美国和加拿大等国早就招收写作学的硕士生、博士生了,而我们还在为争取写作学的学位授予权而竭力呼吁。这就是对应用性、技能性学科两种截然不同的态度。是我们错了,还是人家错了?以下哪一项所表述的问题对评估上述论证的合理性最为重要()

A、如果允许我们招收写作学的硕士和博士,有多少人会报考这个专业?

B、我们在写作学的师资和学科研究水平上是否具备招收硕士和博士的条件?

C、我们在写作学以外的其它应用性、技能性学科是否招收了硕士和博士?

D、我们是否应该重视对应用性、技能性学科硕士和博士的培养?

下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A:军事化、规范化的管理,使这个公司的员工千部一腔,千人一面,给人的感觉是他们训练有素,既整齐又规范,有利于提高效率。
B:就在公安部门准备收网时,这帮家伙为虎作伥,毫不收敛,在他们的罪行簿上又添新笔。
C:我那本《应用写作学》,你久假不归,我现在急着用,请你尽快还给我。
D:处方单上字迹潦草,笔走龙蛇,难以辨认,这是许多就诊患者都遇过的头疼事。曾几何时,人们无奈地戏称这种处方为“天书”处方。
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