问题详情
体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能()。
A教育功能
B调节功能
C诊断功能
D导向功能
相关热点: 体育教学
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能?()
A导向功能
B激励功能
C诊断功能
D调节功能
体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学( )的中间环节。
A.任务B.过程C.主体D.方法
A.任务B.过程C.主体D.方法
简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务三者之间的关系。
体育教学是一个复杂的教学现象集合体,因此,学好体育教学论的第一个意义是()。
A.使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象
B.统一理解运用各种概念和术语
C.提高应付体育教学实际问题的能力
D.推动第一线的体育教学研究,不断完善体育教学理论
体育教学的三个基本要素是()
A.体育教师学生体育教材
B.体育教师学生体育教学方法
C.体育教学内容体育教学方法学生
D.体育教学物质条件体育教学手段学生