4、西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶段是()
A.视觉教学―视听教学―视听传播―教育技术B.视觉教学―视听传播―视听教学―教育技术C.视听传播―视觉教学―视听教学―教育技术D.视觉教学―视听教学―教育技术―视听传播

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关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。

A要使现代教育技术与语文教案融为一体，而不是简单的相加或相叠

B现代教育技术要广泛进入语文学科，而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术

C语文学科要广泛采用现代教育技术，而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的

D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素

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[单项选择题]关于教育技术课题研究成果的表述，下列说法错误的是（）。
A.表述形式主要有研究报告和研究论文
B.研究报告包含实证性研究的报告和文献性研究的报告
C.研究论文是教育技术科研工作者对某些教育技术现象、教育技术问题进行比较系统、专门的研究和探讨，提出新观点，得出新结论，或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章
D.教育技术课题研究成果的表述形式只有固定的两种形式

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关于教育技术与教育技术学的关系描述正确的有()
A.教育技术是教育技术学的研究对象B.教育技术学是教育技术的理论基础C.教育技术学是教育技术的研究对象D.教育技术是教育技术学的理论基础E.教育技术学不是教育学科的一个分支学科

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下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。

A、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术

B、教育技术是一门综合性的应用学科

C、教育技术就是信息技术

D、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影

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关于教育技术与教育技术学的关系描述正确的有
A.教育技术是教育技术学的研究对象B.教育技术学是教育技术的理论基础C.教育技术学是教育技术的研究对象D.教育技术是教育技术学的理论基础E.教育技术学不是教育学科的一个分支学科

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