搜题
问题详情
欢欢对声音、音乐的接受力和记忆力远远超过了图片和文字，这说明欢欢更偏向于（ ）。
A视觉型学习者
B听觉型学习者
C动觉型学习者
D触觉型学习者
相关热点： 学习者 记忆力
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
()是当他们学习的内容是以图像的形式出现时,学习得最好。
A.书面型学习者
B.肢体型学习者
C.听觉型学习者
D.视觉型学习者
学习者分析是前端分析中的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是：()。
A、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格
B、不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征
C、学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响
D、分析学习者的初始能力之后将学习起点确定为高端的水平
在教学设计或教案编制的过程中，教师要对课堂教学的起点进行深入分析，其包括（ ）
A.学习者知识水平起点的确定
B.学习者技能水平起点的分析
C.学习者态度起点的分析
D.学习者年龄、学习动机等一般特征的分析
E.学习者学习风格的分析
分析学习者特征，必须（）
A、确定学习者的基础知识和成长环境
B、确定学习者的认知能力和认知结构变量
C、学习者的认知能力和知识结构
D、确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量
课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。
A、简约原则；
B、一致性原则；
C、时空接近原则；
D、以学习者为中心。