搜题
问题详情
阅读下面材料，写一篇700～800字的议论文。角度自选，立意自定，题目自拟。一次，苏格拉底趟水过河，一不小心，跌入了一个深坑里。他不会游泳，只好在水中一边拼命地挣扎，一边大喊“救命”。这时，一个人正在河边钓鱼，他听到呼喊声不仅没有伸出援助之手，反而收起钓鱼竿，起身就走。后来，多亏苏格拉底的学生及时赶到，才救了他一条命。人们七手八脚地帮苏格拉底换掉湿衣服，异口同声地谴责那个见死不救的钓鱼人道德太低下。过了不久，那个钓鱼人趟水过河，不小心也跌入了深坑里。这人同样不会游泳，只好一边拼命挣扎，一边大呼“救命”。恰巧，苏格拉底和他的学生在河边散步，听到呼救声就飞跑了过去，用一根长长的竹竿把那人救了上来。等看清救上来的人的面孔，苏格拉底的学生就后悔了，说：“如果知道落水的是他，我们无论如何都不会救他的！”苏格拉底为落水人换掉湿衣，平静地说：“不，要救他，这正是我们和他的区别。”
相关热点： 钓鱼人 呼救声 呼喊声 议论文
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
予尝步自横溪，有二叟分石而钓。其甲得鱼至多，且易取。乙竟日无所获也。乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。[子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获！]”乙如其教，连取数鱼。（林昉《钓鱼记》）根据材料回答下列问题：（1）钓鱼人对于得失的理解，其中包含着怎样的生活道理？（2）翻译文中加[]的句子。（3）文中先说“乙竟日无所获也”，结尾说“乙如其教，连取数鱼”，这样的对比说明了什么？