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现代德育的本质属性是()(本题2.0分)
A.主观-发展性
B.主体-发展性
C.客体-发展性
D.主题-发展性
相关热点： 发展性
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发展性测评：用来确定（），（）与（），其主要目的是促进员工进一步提高素质，提高业务水平。发展性测评不是一次性测评，而是（）测评。
新教材的显著特点是（）。
A、时代性、科学性和创新性
B、时代性、规范性和发展性
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A、发展性；发展性
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C、高效性；灵活性
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“十二五”规划具有（）
A、科学性发展性前瞻性
B、战略性发展性科学性
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A、教育性、发展性、参与性、开放性
B、心理化、教育性、参与性、开放性
C、科学性、发展性、参与性、教育性
D、科学性、发展性、参与性、开放性