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下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(  )。
A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

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学习的方法多种多样,最好的学习方法是         

[  ]

A.成绩优秀的学生的学习方法       B.老师介绍的方法C.适合自己的学习方法          D.废寝忘食地学习

每个同学的学习方法都有所不同,我们正确的做法是

[  ]

A.我们不能借鉴别人的学习方法B.我们既要不断地摸索,又要有选择地学习其他同学好的学习方法,找到适合自己的学习方法,把握学习新节奏C.完全效仿其他同学好的学习方法D.只要是好的学习方法,就可以提高学习效率

语文学习方法的类型:()

A.一般思想方法。

B.一般学习方法。

C.语文学科学习的一般方法。

D.语文学科学习过程中的具体学习方法。

对于学习方法,下列说法不正确的是

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A.适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 B.学习方法是多种多样的  C.应该照搬优秀同学的学习方法       D.学习方法因人而异

古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种________。

我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用____\_去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法

B.常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法

C.联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法

D.常用的学习方法联系实际的方法科学的学习方法

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