[单选]有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）
A．注意的转移
B．注意的分配
C．注意的分散
D．注意的起伏

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[问答题,材料题,分析]请分析这位新老师的教育方法。某女士反映，转学还不到一学期的l0岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，新老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信大增。

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读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。根据以上材料，请回答{TSE}题：{TS}你认同该老师的做法吗（）
A、认同B、反对

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建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作，这种现象属于（）。

A.注意集中

B.注意分散

C.注意分配

D.注意转移

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学生家长薛女士说，转学不到一学期的8岁儿子小明和过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小明没少挨老师骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小明在课堂上时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小明身边，如果小明没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小明改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。从以上案例可以看出，新老师十分了解学生的心理发展以()的特点

A.无意注意为主

B.有意注意为主

C.无意思维为主

D.逻辑思维为主

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面试中回答问题，更好传送可信性的特征是：

A、拿出实在的证据

B、较少小动作

C、多用肯定的措辞

D、前后表述一致

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