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关于教育技术的研究内容，下列的理解中，正确的是。()
A、教学设备的选择与使用是教育技术的全部研究内容
B、学习环境的设计不是教育技术的研究内容
C、学习过程和教学资源是教育技术的研究内容
D、学校的教学管理政策是教育技术的研究内容
相关热点： 研究内容 教育技术
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学前儿童家庭教育研究计划通常包括（）。
A、课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等
B、课题的名称、研究任务、研究内容、研究方法和研究预期成果等
C、课题的名称、研究目标、研究任务、研究方法和研究预期成果等
D、课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等
关于研究内容，下列说法错误的是（）。
A、研究内容是研究方案的主体，回答研究什么问题，问题的哪些方面
B、研究内容的多少与课题的大小有关，课题越大内容就越多
C、把研究的目的、意义当作研究内容
D、研究内容把课题所提出的研究问题进一步细化为若干小问题
（)主要包括科学实践的具体研究内容、技术路线、研究方法等。A.确立科研选题B.研究资料的分析C.
()主要包括科学实践的具体研究内容、技术路线、研究方法等。
A.确立科研选题
B.研究资料的分析
C.设计方案
D.撰写论文报告
下列哪一选项不是学前教育心理学的发展趋势？（ ）。
A.研究手段的现代化
B.研究程序的规范化
C.研究内容的多元化
D.研究内容的国际化
A.研究手段的现代化
B.研究程序的规范化
C.研究内容的多元化
D.研究内容的国际化
关于社会研究的内容，下列说法正确的有（ ）。
A.社会研究内容是社会研究所要了解的社会现象和要探索的社会问题的具体内容
B.每项社会研究都有相同的内容
C.各项社会研究的内容可分为现状调查、因果分析两个层次
D.确定研究内容首先要按照研究目标将研究题目分解为若干方面，然后根据研究目标去确定每个方面所需收集的信息
E.各个社会研究项目内容方面的广度有大有小
A.社会研究内容是社会研究所要了解的社会现象和要探索的社会问题的具体内容
B.每项社会研究都有相同的内容
C.各项社会研究的内容可分为现状调查、因果分析两个层次
D.确定研究内容首先要按照研究目标将研究题目分解为若干方面，然后根据研究目标去确定每个方面所需收集的信息
E.各个社会研究项目内容方面的广度有大有小