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在制订一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（）
A、领导评价
B、同行评价
C、单元计划
D、教学环境
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有关了解学生情况的方法,以下行为不恰当的是()。
A、在新学期开学前，进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况
B、通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察，总结学生的基本学习态度和行为
C、通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况
D、通过在课下与学生进行交谈，了解学生的个性、学习兴趣等情况