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上《“另类”的当代艺术》一课时,某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此,合适的教学策略是()。

  • A、让学生查找资料并进行辩论

  • B、同意学生的观点并进行鼓励

  • C、让学生通过讨论形成统一观点

  • D、教师直接给出自己的看法和意见

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下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()(3分)与当代艺术名家相比,部分当代水墨艺术家的创作变得越发功利化,如今水墨材料的特殊性也为其“偷工减料”提供了便利条件,身为艺术家,他们的这种片面逐利的行为是令人不耻的。尤其是写意画,画家仓促作画,大量留白、一蹴而就的作品相当多。除了偷工减料和简单复制外,盲目跟风创作的情况也可以信手拈来。一些易于为市场接受的符号,如马、假山石以灰暗背景下的没骨人物(国画技法名)等被频频复制。A:越发
B:不耻
C:一蹴而就
D:信手拈来

在北京原国营798厂等电子工业老厂区,艺术家们充分利用原有德国包豪斯建筑风格的厂房,稍作装修便成为当代艺术的创作与展示空间。如今的798除了画廊,还有风格各异的咖啡馆、充满了艺术气息的书店、各种创意小店。每年在这里举办的各种音乐节更是吸引了众多摇滚青年、时尚达人。废旧工厂变身艺术园区说明()①体现时代精神是文化创新的重要追求②没有文化继承就不会有文化的发展③文化只有不断创新才能充满生机与活力④形式上的创新比内容上的创新更重要
A.①③B.②③C.②④D.③④

[问答题,论述题]你怎样理解十九世纪的现实主义艺术的历史意义和在当代艺术中的现实意义?
下列句子中的标点符号,使用正确的一项是()A:“到底答不答应他的请求,我的小宝贝”爸爸急冲冲地走进来,“人家在大厅上还等着你的答复呢!”
B:她成绩不好的原因有两个:一是学习目标不明确;二是学习态度不端正。
C:李公民教授在广东美术馆举办了一场题为《当代艺术与社会责任》的演讲,听众应热烈。
D:孩子离家外出已经多天了。他究竟去了哪里,会不会回来,什么时候回来这些都是家人十分关注的问题。

上《“另类”的当代艺术》一课时,某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此,合适的教学策略是()。

  • A、让学生查找资料并进行辩论

  • B、同意学生的观点并进行鼓励

  • C、让学生通过讨论形成统一观点

  • D、教师直接给出自己的看法和意见

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