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学生既不可以由教师随意支配，也不可以由教师任意捏塑。这说明学生（）
A、是学习的主体
B、是责权主体
C、独立于教师的头脑之外
D、有自身的独特性
初三(1)班的黄老师偏爱学习好的学生。每次上课的时候对于成绩好的学生提的问题总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生提的问题总是敷衍了事。他在日常生活中也总是对成绩好的学生多加照顾，认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略了()。
A、学生的完整性
B、学生的个体性
C、学生的独立性
D、学生的发展性
王同学给远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的()。
A、人格尊严权
B、隐私权
C、名誉权
D、肖像权
在Word中，下列图片表示四周型文字环绕方式的是（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了。这体现了邢老师()
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教