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中班幼儿喜欢告状，它体现的幼儿情感是()。
A、美感
B、道德感
C、智能感
D、自豪感
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.狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。由此可以推出()。
A.德育不能代替心育B.心理越成熟的人道德感越弱C.德育对完善学生的人格不起作用D.我国现行学校教育没有心育的内容
每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着他去战胜困难，这种道德感是（）。
A.直觉的道德感B.理想的道德感C.理性的道德感D.想像的道德感
A.直觉的道德感B.理想的道德感C.理性的道德感D.想像的道德感
美感与道德感常常联系在一起,以道德感代替美感,这是哪个年龄阶段儿童美感发展的特点()
A、新生儿
B、乳儿
C、婴儿
D、幼儿
A、新生儿
B、乳儿
C、婴儿
D、幼儿
下列不属于道德感体验的形式的是（）。
A、思维的道德感体验
B、直觉的道德感体验
C、想象的道德感体验
D、伦理的道德感体验
每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着他去战胜困难，这种道德感是（）。
A.直觉的道德感B.理想的道德感C.理性的道德感D.想像的道德感
A.直觉的道德感B.理想的道德感C.理性的道德感D.想像的道德感