目前拍卖市场极度混乱，人们收藏的目的不再是欣赏，而是单纯的为了升值。在这种情况下，市场、藏家必然产生对名家作品的过度和盲目------。伪作、赝品，甚至是----式的假画，照样也会受到青睐。依次填入划线部分的词语正确的一项是：
A、追捧指鹿为马
B、偏爱移花接木
C、崇拜张冠李戴
D、推崇鱼目混珠

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在年级举办的“诵读古代诗文，感受先贤情怀”主题活动中，有一个根据名家作品对对子的内容，现在，请你根据所给的上联，选择合适的下联，最恰当的一项是（）上联：白居易游钱塘湖，喜看早莺争暖树下联：A:柳宗元游小石潭，凄神寒骨景幽邃
B:记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
C:刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D:文天祥过零丁洋，甘愿丹心照汗青

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收藏刺绣要注意什么？收藏刺绣首选名家作品挑选需“三看”

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《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。班级黑板报有一个根据名家作品对对子的内容。现在请你根据所给的周敦颐《爱莲说》有关的上联，请你选择与之相适应的下联，最恰当的一项是（）上联：周敦颐独爱莲花说品格高洁。下联：_____A:刘禹锡谪居陋室铭德行馨香
B:***纵观古今数风流人物
C:陶渊明偶得桃源叹古今变迁
D:苏东坡夜游承天遣闲情逸致

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通过参观艺术博物馆、展览馆等活动方式，感受名家作品，使学生逐渐了解和掌握知识，形成审美心理结构的学习领域是“（）”。

A、造型•表现

B、设计•应用

C、欣赏•评述

D、综合•探索

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依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）抑或是那种一线如流，曲折宛转，优美地飘忽着__________着的烟霞，可以裁做月里嫦娥的披肩（2）名家作品，皆有独特的文章风格，有的朴素，有的色彩斑斓；有的以含蓄取胜，有的则________。（3）但闻得那满池的荷叶荷花，微风吹来，__________清香，__________浓烈的馨香，是以更觉神往。A:变换
B:变幻
C:变幻
D:变换

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