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在年级举办的“诵读古代诗文,感受先贤情怀”主题活动中,有一个根据名家作品对对子的内容,现在,请你根据所给的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是()上联:白居易游钱塘湖,喜看早莺争暖树下联:A:柳宗元游小石潭,凄神寒骨景幽邃
B:记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。
C:刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D:文天祥过零丁洋,甘愿丹心照汗青
相关热点: 大熊猫 博物馆 零丁洋
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我国政府决定,大熊猫不再作为“国礼”对外赠送,原因是大熊猫是我国的濒危物种,人类的活动又加速了它的濒危,尽管建立许多自然保护区加以保护,但野生数量增加很少。下列叙述不符合生物学原理的是
[ ]
A.大熊猫进化的基本单位是种群B.大熊猫濒危的根本原因是种群基因频率改变较慢,是自然选择的结果C.大熊猫濒危使人们认识到某物种一旦灭绝,人类将永远失去一个基因库D.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
我国四大国宝动物是指( )。
A、弹琴蛙、大熊猫、东北虎、藏羚羊
B、大熊猫、华南虎、丹顶鹤、大鲵
C、大熊猫、金丝猴、白鳍豚、白唇鹿
D、藏羚羊、东北虎、大熊猫、扬子鳄
[问答题,材料题,分析]试从课堂教学评价方面谈谈你的看法。以下是一位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段:师:作为有志于保护大熊猫的我们,能不能为“大熊猫栖息地申遗”做一些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划一个保护大熊猫的宣传广告。(屏幕出示:用一两句话来表达申遗的美好愿望或设计一则保护大熊猫的公益广告)。师:有困难吗?老师举个例子。比如,北京2008年奥运会的申请主题就是“绿色奥运,人文奥运,科技奥运”。再比如,中央电视台保护水资源的公益广告是这样的:“如果人类再不节约用水,那么,地球上的最后一滴水,将是我们自己的眼泪。”这项任务可以单独完成,也可以小组合作,现在开始。(几分钟后,教师组织学生反馈)生:我写了三条:第一条,保护大熊猫,别让大熊猫成为灭绝动物。第二条,保护大自然,让大熊猫快乐地生活。第三条,别让“活化石”成为博物馆的标本。师:哇,太棒了“真是一位高产作家!(笑)生:杨柳枯了,有再青的时候;熊猫走了,没有再回的时候。师:哈哈,当代朱自清!(笑,掌声)生:保护大熊猫,为中国添一份荣耀!师:掷地有声!(掌声)生:等到大熊猫灭绝的时候,你的记忆里是否还有它的模样?师:诗一般的语言。生:茂密箭竹,绵绵白云,清清泉水,可爱熊猫……师:一幅画!一首诗!当代小诗人。生:老师,我还有一条。地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的成功成为新的遗憾。师:成功?这个怎么说?我帮你改一下好吗?地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的离去成为新的遗憾。生:地球已经有很多遗憾,别让大熊猫的离去成为新的遗憾。(掌声)生:老师,我这个是一幅画,大熊猫妈妈对孩子说:“亲爱的,过来吃早餐!”(笑,掌声)师:哈哈,真好!老师忽然觉得这是个绝妙的广告创意。广告画面是:大熊猫妈妈对着小溪对面竹林里的孩子说:亲爱的,过来喝早茶!(笑)然后响起背景音乐:(教师用新近流行的网络歌曲《两只蝴蝶》的旋律唱道)亲爱的,你慢慢来,穿过竹林来喝小溪水……(全场笑声、掌声,气氛热烈)
1984年在龙骨坡遗址发现的小种大熊猫化石,年代测定距今约180万年至248万年,是目前中国发现的最早的小种大熊猫化石,小种大熊猫被公认为是大熊猫的老祖宗。此次发现进一步证明,大熊猫不但起源于龙骨坡,而且还在长江流域进化繁衍。
这段文字的中心意思是()。
A.小种大熊猫化石的发现证明大熊猫不但起源于龙骨坡,而且还在长江流域进行繁衍
B.小种大熊猫被公认为是大熊猫的老祖宗
C.龙骨坡遗址发现的小种大熊猫化石是中国发现的最早的小种大熊猫化石
D.龙骨坡遗址发现的小种大熊猫化石证明大熊猫起源于长江流域
刚出生的大熊猫和下面哪个物体差不多重?,物体大熊猫的答案如下:刚出生的大熊猫和下面哪个物体差不多重?
A.一大杯咖啡
B.一本新华字典
C.一颗网球
A.一大杯咖啡
B.一本新华字典
C.一颗网球