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根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（ ）。A、基础研究
B、教育价值研究
C、教育事实研究
D、应用研究
A、基础研究
B、教育价值研究
C、教育事实研究
D、应用研究
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教育研究的原则包括（)A.客观性原则B.继承性原则C.创新性原则D.实践性原则
教育研究的原则包括()
A.客观性原则
B.继承性原则
C.创新性原则
D.实践性原则
关于我国教育研究现状的表述不正确的是
A．教育研究主体不断扩大
B．教育研究领域不断拓展
C．教育研究的价值取向日益关涉理论建构
D．教育视角和方法多元化
在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
A.直觉观察时期
B.分析为主的时期
C.独立学科时期
D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
A.直觉观察时期
B.分析为主的时期
C.独立学科时期
D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
在教育研究的过程中，无论是量化研究还是质化研究，其研究进行的第一个步骤都是
A、设计或选择教育研究方法
B、提出问题
C、搜集资料
D、撰写研究报告
[多选题,4分]根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为（）
A.基础研究
B.行动研究
C.比较研究
D.应用研究
A.基础研究
B.行动研究
C.比较研究
D.应用研究