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对班主任评价的依据主要有（ ）。
A.优秀班主任的特点和条件
B.学生、家长、任课教师的反馈
C.班主任的职责和任务
D.班主任的素质
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关于班主任工作评价的激励作用，不正确的表述是()。
A.通过评价激发班主任的竞争意识，你追我赶B.通过评价激发班主任的工作目标意识，追求完美C.通过评价激发班主任的危机感，剔除表现差的班主任D.通过评价激发班主任的成就感，强化责任意识
A.通过评价激发班主任的竞争意识，你追我赶B.通过评价激发班主任的工作目标意识，追求完美C.通过评价激发班主任的危机感，剔除表现差的班主任D.通过评价激发班主任的成就感，强化责任意识
______决定班主任工作的成效，是做好班主任的基础条件。()。
A.班主任工作计划B.班主任学历C.班主任工作热情D.班主任素质
A.班主任工作计划B.班主任学历C.班主任工作热情D.班主任素质
关于班主任工作，下列说法不正确的是（）。
- A教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上
- B班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
- C教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用
- D合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。
有关系：教学(学号、班级号、班主任，班主任联系电话)，一个学生只能属于一个班级，一个班级只有一个班主任，一个班主任只有一个联系电话，那么该关系的主键是﹝﹞。
A.学号
B.班级号
C.(学号，班级号)
D.(学号，班级号，班主任)
随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（ ）来规范班主任的培训工作。
A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》
A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》