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王老师为了提高全班同学的学习成绩,每周体育课上课前都会进行数学、语文、英语个学科的单元测验,测验成绩达到80分以上的同学才有资格上体育课单元测验成绩未达标的同学则需要在班级里自习,不能参加体育课。王老师的做法()。
  • A正确,帮助学生合理分配学习时间
  • B提高学习效率
  • C错误,素质教育应面向全体学生
  • D让学生全面发展
  • E正确,能够快速、有效地提高全班同学的学习成绩
  • F错误,应让全班同学体育课在班级自习数、语、英三科

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[问答题]从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?
为了提高国内青少年的身体素质,有人建议增加义务教育阶段体育课时,因为体育课课时越多,中小学生进行体育锻炼的时间越长,他们的身体素质越好。
要使上述论证成立,必须补充的前提是:
A.中小学生会在体育课上进行体育锻炼
B.体育课课时越少,中小学生体育锻炼时间也越短
C.体育课是中小学生提升身体素质的唯一途径
D.增加体育锻炼时间有利于提高身体素质
一节30分钟的大班体育课,合理运用的时间为24分钟,则这节体育课的综合密度是()

A.100% 

B.80%

C.40%

D.20%

《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()。,大学体育答案大学体育章节测试答案超星尔雅大学体育答案的答案如下:《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()。
A、122学时
B、134学时
C、144学时
D、156学时

体育课是学校体育的重要组成部分,上好体育课是增强学生体质的______和______。

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