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小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中，小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中，能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是（ ）。
A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪
B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间
C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划
D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告
相关热点： 职业中学 倡导者
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在下列人员中，()不作为单位从业人员统计。
A．职业中学实习生
B．参加企业生产的军工
C．企业内部退养职工
D．6个月以上产假人员
E．承包本单位卫生清扫的人员