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20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案,即()


A、提前开端计划B、全纳式教育计划C、确保开端方案D、早期教育适宜发展性方案

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发展性测评:用来确定(),()与(),其主要目的是促进员工进一步提高素质,提高业务水平。发展性测评不是一次性测评,而是()测评。

1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()

A、《教师任职资格标准》

B、《高质量早期教育标准》

C、《早期教育标准》

D、《教育质量标准》

以下关于超常儿童早期教育的说法,不正确的是( )。
A.为超常幼儿提供适宜的早期教育,能够较好地发挥他们的发展潜能
B.针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础
C.对超常儿童而言,早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育
D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展,而且还需注重引导他们的全面发展
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