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从员工角度来看,发展性信息可以使其了解自己需要改善的地方和自己的优缺点。()

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[单选]学生学习特点的特性主要有(  )。

A.独特性、变异性、发展性B.稳定性、灵活性、发展性C.独特性、创新性、发展性D.灵活性、变异性、发展性

课程实施过程中,教师要充分研究学生的学习特点,学生的学习特点表现在()。
A、独特性、稳定性、发展性、灵活性B、独特性、科学性、稳定性、发展性C、创造性、独特性、发展性、灵活性D、原则性、灵活性、科学性,思想性
[单选]班级活动的评估要做到()。
A.随意性、客观性、全面性
B.全面性、客观性、发展性
C.随意性、全面性、发展性
D.发展性、随意性、客观性

教师在设计与指导科学教育活动时,应遵循以下几方面的要求:()。
A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性
B.发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性
C.科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性
D.开放性、活动性、科学性、整合性、发展性

发展性社会工作强调从社会发展的视角来理解个人的成长,以下关于发展性社会工作的说法错误的是()
A.发展性社会工作将实践的焦点放在人和社会的协调发展上B.发展性社会工作强调在社区环境中帮助那些有困难的人群C.在地性发展是一种自上而下的服务策略,注重邻里互助,实现社区建设D.发展性社会工作倡导能带来持续改善的社会工作服务模式
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