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以下不属于心理健康教育的目标与归属的是（)A、作为“一个人”的整全、均衡发展B、德智体美劳全面
以下不属于心理健康教育的目标与归属的是()
A、作为“一个人”的整全、均衡发展
B、德智体美劳全面发展和提高
C、终生发展的准备与基础
D、现阶段发展任务的良好完成
相关热点： 德智体美劳 德智体 心理健康
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以下观点属于素质教育的特点的有（）
A、培养学生在德智体美劳等方面全面发展
B、教学过程中强调“发现”知识的过程
C、重视创新能力的培养
D、强调掌握知识的数量
E、要坚持面向全体学生
我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与()相结合，培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业的()。
普通中小学的教育目的是（）
A、德智体美劳
B、德智体美
C、德智体
D、素质教育与应试教育
“思想道德修养与法律基础”课对大学生具有重要的意义，这些意义不包括()
A.树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观
B.提高自我修养
C.促进德智体美劳全面发展
D.提升专业技能
1.党的十八大以来，***总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，多次强调要坚持把作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
选择一项：
A.立德树人
B.为谁培养人
C.怎样培养人
D.培养什么人
选择一项：
A.立德树人
B.为谁培养人
C.怎样培养人
D.培养什么人