在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从（），从（），从（），从（）无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。
A.白衣天使到人民子弟兵B.科研人员到社区工作者C.志愿者到工程建设者D.古稀老人到“90后“00后”青年一代

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从朝鲜战场的中国人民志愿军到汶川地震救灾现场的人民子弟兵,从林德锋院士生命最后时刻的呼吸机到李小文院士的布鞋,从塞罕坝林建设者数十年如一日的不懈坚守到里约奥运会上中国女排的顽强拼搏……无不绽放着中华民族的奋斗不息、进步不止。这充分证明:中华民族具有伟大的奋斗精神。()

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在祖国和人民最需要的时候，官兵用忠诚践行初心，把使命举过头顶，许下“到最危险的地方去，到最需要的地方去”的郑重承诺，立下ー同瘟神比高低，同疫魔战到底”的铿锵言。这是人民子弟兵面对疫情发出的强音、拿出的担当，是当代军人家国情怀的生动体现。下列诗句中最能体现这种情怀的是( )

A.青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

B.沉舟侧千帆过，病树前头万木春。

C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

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下列对句子成分分析错误的一项是（）A:天，乌云密布，电闪雷鸣，欲崩欲塌。
B:（她所表现）（耐得任何艰险的）精神，显示了她是一个不寻常的女性。
C:学生的书值充分表现出全国人民爱人民子弟兵的深摩情谊。
D:【对于科学技术】他们认为非下苦功钻研不可。状语

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下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）A:谈起电脑、互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。
B:“人间四月天，羊城看木棉”，越秀山上的木棉花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。
C:英雄的壮举令人落泪，人民群众对子弟兵的热爱，会化作一种气吞山河、石破天惊的力量。
D:宁老师针对班上学生成绩参差不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。

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第一个每日播出的记录片栏目是（）。

A、生活空间

B、说话

C、人民子弟兵

D、大家

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