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为纪念辛亥革命一百年，我国邮政部门发行了邮票和小型张，小型张上革命先驱孙中山先生题写的建国方略是“____”。（出题：中共武汉市委宣传部推荐：湖北学习平台）
A.天下为公B.自由博爱C.一心为公D.民主自由
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为纪念辛亥革命一百年，我国邮政部门发行了邮票和小型张，小型张上革命先驱孙中山题写的建国方略是“（天下为公）”。
为纪念辛亥革命一百年，我国邮政部门发行了邮票和小型张，小型张上革命先驱孙中山先生题写的建国方略是“____”。（出题：中共武汉市委宣传部推荐：湖北学习平台）
A.天下为公B.自由博爱C.一心为公D.民主自由
1982年8月25日至29日，中华全国集邮联合会第一次代表大会召开，邮电部为大会发行以“____”为主图的纪念邮票一套1枚（小型张）。
2017年9月3日是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利72周年纪念日。我国开展了各种形式的纪念活动，以缅怀历史。阅读下列材料：
材料一 教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。
——中国新闻网
材料二 为纪念抗战胜利60周年，中国邮政发行纪念邮票（小型张）
材料三 泱泱华夏，赫赫文明。……侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城。……同胞何辜，国难正殷。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。……国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。……中华圆梦，民族复兴。
——2017年南京大屠杀纪念日死难者公祭祭文
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出中国教育部要求各级各类教材落实“十四年抗战概念”的历史依据。
（2）材料二中纪念邮票展现了怎样的时代内涵？
（3）材料三中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？如何理解“中华圆梦，民族复兴。”
（4）综观中国的抗战纪念，这有着怎样的现实意义？
为纪念辛亥革命一百年，我国邮政部门发行了邮票和小型张，小型张上革命先驱孙中山先生题写的建国方略是“____”。（出题单位：中共武汉市委宣传部推荐单位：湖北学习平台）
A、天下为公B、自由博爱C、一心为公D、民主自由
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