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“雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”这首曾激励中国人民志愿军将士英勇奋战，唱响半个多世纪的战歌是____。
A.《中国人民志愿军战歌》B.《中国人民解放军进行曲》C.《英雄赞歌》D.《战斗进行曲》
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依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容:《巡逻兵进行曲》片段伴奏编创教学重点：依据进行曲的特点，引导学生运用打击乐器为乐曲编创伴奏
（1）设定教学目标。（10分）（2）针对教学重点，设计具体的教学策略与过程，其中至少包括2个课堂提问。（15分）（3）针对（2）中的主要环节，写出设计意图。（10分）
《中华人民共和国国歌》原名为（），1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌。作品完成于1935年，作曲是（）。1982年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。
A、《义勇军进行曲》；聂耳
B、《英雄儿女》；聂耳
C、《桃李劫》；冼星海
D、《解放军进行曲》；聂耳
出生于广东的人民音乐家冼星海代表作是（)A、义勇军进行曲B、九一八C、春节序曲D、黄河大合唱
出生于广东的人民音乐家冼星海代表作是()
A、义勇军进行曲
B、九一八
C、春节序曲
D、黄河大合唱
在铣床上进行曲线圆弧等切削及复杂曲面切削时，需要（)。A.点位控制B.圆弧控制C.直线控制D.轮廓
在铣床上进行曲线圆弧等切削及复杂曲面切削时，需要()。
A.点位控制
B.圆弧控制
C.直线控制
D.轮廓控制
中国人民在抗日战争期间曾创作了3000多首歌曲，这些歌曲成为中国人民投身抗战的有力武器。下列均为抗战时期创作的抗战歌曲的是（）
A.《二月里来》《松花江上》《嘉陵江上》
B.《八路军进行曲》《延安颂》《歌唱祖国》
C.《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《浏阳河》
D.《大刀进行曲》《团结就是力量》《十送红军》