题目对臭氧的描述，不准确的一项是（  ）。
A:空气中的臭氧对人体及动物的呼吸系统、眼睛会产生较强的刺激作用
B:雷雨后往往存在通过闪电形成的微量臭氧，这些微量臭氧起着空气清新剂的作用
C:微量臭氧可以净化空气，有益于人体健康
D:喷气机机舱内过多的臭氧适宜用特别的木炭过滤器进行处理

阅读以下文字，完成99-101题臭氧的化学式是O3，它也是氧元素形成的一种单质，但与氧气(O2)性质不同。这种淡蓝色的气体由于具有令人厌恶的近似鱼腥的臭味。才有了这个不雅的名称。氧气在紫外线照射和高压放电等情况下可转化为臭氧。在大气中，主要是来自太阳的紫外线使氧气转变为臭氧。此外，通过高压放电，如大自然中的闪电、电机运转中放出的火花、静电复印及电视机的工作过程，也都能使空气中的部分氧气转变为臭氧。臭氧有毒。当空气中臭氧的浓度超过0.25ppm时，就会对人体及动物的呼吸系统、眼睛产生较强的刺激作用，使人感到胸痛、咳嗽、头痛、眼睛发涩。所以机电房、静电复印机房、计算机机房等易产生臭氧的地方，要注意通风，避免臭氧含量过高。在同温层高空中长距离飞行的喷气机机舱内，有时因臭氧过多会使人感到不适，所以常常使用特别的木炭过滤器来减少机舱内臭氧的量。不过微量的臭氧可以净化空气，还能刺激中枢神经，加速血液循环，有益于人体健康。雷雨后的空气往往显得格外清新，就跟空气中有通过闪电形成的微量臭氧存在有关。此外，臭氧对人类还有其他用途。如臭氧可以用来生产不易生成的金属氧化物、漂白潮湿的纸浆和纺织纤维等，还可用做羽毛、皮毛的脱臭剂。臭氧最重要的用途是消毒杀菌。一种利用臭氧消毒的新型消毒柜，洗净的餐具、茶具放入柜内，接通电后就会产生一定量的臭氧，能杀灭令人厌恶的细菌、芽孢、病毒、孢子，而且无残毒，消毒范围无死角，能耗低，深受人们的欢迎。臭氧的质量只占整个大气层的1/100000，但它却能吸收来自太阳的99%的紫外线辐射。正是臭氧层这一“生命之伞”，在地球高处庇佑着人类及地球上的所有生灵。地球大气臭氧层的被破坏，已造成紫外线增强，导致有些物种灭绝。这个问题的严重性日见突出。臭氧危机成为当今世界上最突出、最棘手的五大环境问题之一。如果臭氧层继续按目前的速度变薄，那么到2000年人类患皮肤癌的比例将增26%。这种巨大威胁是人类自己造成的。目前科学界已达成共识——人类生产和生活活动产生的CFC类物质进入大气层是造成臭氧层破坏的主要原因。CFC类物质主要是各类氧溶胶、喷雾剂、制冷剂、除臭剂释放的氟氯烃。如广泛使用于冰箱、空调器的氟利昂、氟氯甲烷等。这些化合物在大气低空很稳定，经过漫长的时日，顽强地飘到同温层，在那里，经阳光中的紫外线照射后，发生化学反应，释放出化学反应能力很强的白由氯离子就可以借助于连锁反应破坏10万个臭氧分子。碳酸化合物是20世纪30年代由美国开发出来的产品，它具有耐高温、耐腐蚀和毒性低等优良品质。由于液态的碳酸化合物挥发极快，反以它作为半导体和精密机械的清洗液被大量使用，并大量用于冰箱和空调器中做制冷剂。到80年代中期。它们的年产量已超过100万吨。人们未曾料到，它却是臭氧层的大敌。

第99题：大气中的臭氧主要来自()。

A.大自然中的闪电对氧气的作用B.高压放电对氧气的作用C.太阳的紫外线照射对氧气的作用D.电机运转中放出的火花、静电复印及电视机的T作过程对氧气的作用

1952年，四发的“（）”飞机投入英国航线使用，但两年内三次空中解体，使喷气机在民航的应用受到挫折，其元凶是金属的疲劳问题。

A、彗星号

B、子爵号

C、三叉戟

D、协和号

在考生文件夹下打开文档WDT31．DOC，其内容如下：

【文档开始】

未来20年小的是美丽的

进入科技迅猛发展的世纪末，是科技引领着都市人文睛神，还是超越现代的人文睛神在指引着科技航向?科技可以把人送上月球、送入太空，也可以把大众更迅速地从一个城市带到另一个城市。

10月11日，第8届北京国际杭空展刚刚闭幕的时候，波音公司最新型的支线喷气机717-200首航中国。717-200集21世纪最新科技于一身，专为短程支线杭空市场设计，不需要长跑道和大型空港设备，预计全世界在今后20年内将需要2600架这样的“小”飞机。波音中国公司总裁博说：“我们的飞机是最棒的。”．

10月11日上午10：00，记者成为717第一个中国乘客，亲自体验了一下杭空界的最新技术，发现简单也是一种美丽。借用吴敬琏先生的．一句话：小的是美丽的。也许坐飞机从一个村庄到另一个村庄不再是梦想。

【文档结束】

按要求完成以下操作并原名保存：

(1)将标题“未来20年小的是美丽的”设置为楷体_GB2312、小初号、倾斜、居中，并加上文字鲜绿色底纹，将正文中的“睛神”一词改为“精神”、将“杭空”一词改为“航空”。

(2)在文字“我们的飞机是最棒的”下加下划线(单线)，标题段的段后间距设置为1行。各段落的左右各缩进2字符，首行缩进2字符，1.5磅行距。

2．在考生文件夹下，创建如下的表格：

(1)插入一个5行5列表格，设置列宽为3.0厘米，行高为0.8厘米，表格外框线设置为2.25磅实线，表内线设置为0.5磅实线。

(2)将第一行的2、3、4、5列合并成一单元格，将第1列的2、3、4、5行合并成一单元格。