搜题
问题详情
A.学生认知发展制约
B.师资力量制约
C.仪器设备制约
D.课程复杂性制约
相关热点： 师资力量 复杂性 仪器设备
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师（)制
为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师()制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教。
A聘任
B转任
C轮值
D公派
()是促进义务教育均衡发展的根本措施。
A、加大教育投入
B、增强师资力量
C、形成长效机制
D、合理配置资源
开展研究生教育的条件是（）。
A、雄厚的师资力量
B、先进的设备
C、大量的研究经费
D、稳定的研究课题
A.学生认知发展制约
B.师资力量制约
C.仪器设备制约
D.课程复杂性制约
公务员培训对象的规模通常决定了()
A.培训的费用
B.培训的师资力量搭配
C.培训设备的使用
D.培训方式
E.培训的效果