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教会法中规定天主教神职人员的等级和教务管理的制度是( )。

A.教阶制度

B.主教制度

C.恩俸制度

D.等级制度

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某高校开发了一套基于Web的教务管理系统,实现教务管理人员课程设置、学生选课和成绩查询、教师上传成绩以及特殊情况下教务处对成绩进行修改等功能。系统基于JavaEE平台实现,采用表单(Form)实现用户数据的提交并与用户交互。
系统要支持:
7在特定时期内100个用户并发时,主要功能的处理能力至少要达到10个请求/秒,平均数据量8KB/请求;
8用户可以通过不同的移动设备、操作系统和浏览器进行访问。
简要叙述教务管理系统表单测试的主要测试内容。
某高校开发了一套基于Web的教务管理系统,实现教务管理人员课程设置、学生选课和成绩查询、教师上传成绩以及特殊情况下教务处对成绩进行修改等功能。系统基于JavaEE平台实现,采用表单(Form)实现用户数据的提交并与用户交互。
系统要支持:
7在特定时期内100个用户并发时,主要功能的处理能力至少要达到10个请求/秒,平均数据量8KB/请求;
8用户可以通过不同的移动设备、操作系统和浏览器进行访问。
简要叙述为了达到系统要支持的(2),需要进行哪些兼容性测试,并设计一个兼容性测试矩阵。

根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。

1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。

2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等;学生有学号、姓名、性别、出生年月等;班级有班级号、班主任信息等;系有系编号、系名和系办公室电话等;课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。

3)每个学生属于一个班,每个班属于一个系,每个教师也属于一个系。

4)每个班的班主任由一名教师担任,而一名教师只能担任一个班的班主任。

5)一名教师可以教多门课,一门课程也可以由多名教师主讲。

6)一名学生可以选修多门课程,一门课程可被若干同学选修,一名学生选中的课程若已经学完,应该记录相应的成绩。

7)一门课程使用多本参考书,一本参考书只用于一门课程。

8)学生名、教师名允许有重名,教师编号、学号可作为唯一标识。

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