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(单选题)20世纪50年代末,美国著名教育心理学家布鲁纳的()说走红美国,深化了教育改革的内容,强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机,成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A认识——观察

B认知——发现

C感知——表述

D能力——应用

相关热点: 艺术教育   一时期  

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()极力主张美术教育对培养儿童创造力的价值,他明确地说明了自己的观点:“在艺术教育中,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标;艺术教育的目标是使人在创造的过程中变得更富于创造力,而不管这种创造力将施用于何处。”。

A.罗恩菲尔德

B.罗恩尔德

C.罗恩菲德

D.罗菲恩尔德

1、资产负债表的作用是( )。
A、反映企业某一时期的现金流量 
B、反映企业某一时期的财务状况 
C、反映企业某一时点的现金流量 
D、反映企业某一时点的财务状况 
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