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选拔性测评与其他类型的测评相比,具有自己独特的特点,下列不属于选拔性测评特点的是( )。

A.整个测评特别强调测评的区分功用

B.测评标准刚性最强

C.测评过程特别强调客观性

D.测评指标是从素质测评目标的分解直接制定,是测评标准的具体表现

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实行国家、地方、学校课程管理,为的是增强课程的

A.统一性

B.适应性

C.规范性

D.选拔性

“高个子之中选高个”或“矮个子之中拔高个”,反映了选拔性测评()

A.测评标准刚性最强

B.整个测评特别强调区分功用

C.测评指标具有选拔性

D.整个测评过程特别强调客观性

()测评的过程就是寻根究底。

A、诊断性测评

B、开发性测评

C、考核性测评

D、选拔性测评

选拔性测评与其他类型的测评相比,具有自己独特的特点,下列不属于选拔性测评特点的是( )。

A.整个测评特别强调测评的区分功用

B.测评标准刚性最强

C.测评过程特别强调客观性

D.测评指标是从素质测评目标的分解直接制定,是测评标准的具体表现

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