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医师书写病历不能直接达到的目的是()。
A、培养逻辑思维的能力
B、了解、认识各种疾病
C、积累临床经验
D、丰富医学知识
E、提高医院管理水平
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在“尽去而旧学，非是也”的今译是（）
A、全部去掉吧，原来学的知识不正确
B、全部抛弃你过去的知识，是不正确的
C、全部抛弃你原来学的知识，那是不正确的
D、全部抛弃你过去学的医学知识，过去学的医学知识不正确