对外汉语教学的学科性质是()。
A、第一语言教学
B、第二语言教学
C、目的语教学
主张专用语言教学的二语教学流派是( )。
A、交际法
B、听说法
C、情景法
D、阅读法
对外汉语教育学科研究的核心内容是()。
A、第二语言教学
B、对外汉语教学
C、母语教学
D、非本族语教学
信息技术在外语教学中的应用必须打破“教师中心”、“课堂中心”、“教材中心”,而转变为以学生为中心。A.正确B.错误
除()或新词语教学以外,无论是课堂或课外交际,语速都应正常或接近正常,避免夸张。
A、文化教学
B、语法学习
C、语音操练
船政学堂分为前学堂和后学堂,前学堂是用法语教学,学习制造;后学堂用()教学,学习驾驶。
A、日语
B、法语
C、汉语
D、英语
语法教学一直处于()的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则,就难以正确理解和表达。
B、母语教学
下列属于化学用语教学的一般原则的是()。
A、循序渐进、变式练习
B、注重规范、辨别性练习
C、读、写、用三方面并重发展
D、以上都是
课堂教学中的第二课堂是()A.传统的室内课堂教学形式B.新兴的课外教学形式C.培养特长的教学形式D.X语教学形式
40至60年代在外语教学中占据统治地位的自觉对比法是在什么学说基础上建立起来的。()
A、巴甫洛夫学说
B、斯金纳学说
C、桑代克学说
D、马斯洛学说
A.应将古汉语作为必修课纳入艺术类等硕博研究生的教学中
B.应完善中小学古汉语教育方案
C.应逐步取消硕博研究生外语必修课
D.应将汉语教学作为选修课程纳入艺术类专业课程