硬笔书法

本*市一些企业已意识到书写能力对提高公司的对外形象的重要作用，并已开始高薪聘请书法家到公司对员工进行硬笔书法培训。然而，书写能力的重要作用还没有得到年轻高学历者的普遍重视。记者近日从本*市硬笔书法培训班了解到，本*市的书法班学员多以工人、中老年人和中小学生为主体，这部分人对提高自己的书写能力十分渴望，而高学历的年轻人比例很低。这段文字主要强调的是：（）

A、本*市一些企业已经意识到了书写能力的重要作用

B、许多工人、中老年人和中小学生渴望提高书写能力

C、书写能力的重要性没有得到年轻高学历者的重视

D、年轻人应该积极参加书法培训班以提高书写能力

根据要求完成下列题目。
    一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。
示例：项目：硬笔（钢笔）书法比赛
     目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
    项目：                                                                     
　　 目的：                                                                     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。
                                                                              
                                                                              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上，面对着全校师生，你要发表一番感言。（要求：50个字左右）　　　
                                                                             
                                                                             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

今年6岁的安安是昆明市一所知名小学的一年级新生，可刚入学两个月，便被沉重不堪的家庭作业给弄得哭起了鼻子。爸爸董先生心疼不已，可又不敢给学校老师提意见，无奈之下，只能在微博上吐槽：“孩子才一年级，做作业就要两个小时，今天更是达4个小时。来看看安安10月22日（星期一）当天的家庭作业：先说语文作业，要写一页硬笔书法，大概有二三十个字；改错，将上一次作业书写不规范的超线字每个写3遍，一共要写100个左右；将一至十的汉字每个写3次；写偏旁，大概二三十个字；默写所有韵母和声母，大概50个。”此外还有数学作业，要写1—5的数字等，相对语文要轻松许多。你认为安安学校老师布置的家庭作业是否合理？为什么？

“始作俑者，其无后乎!”出自《孟子.梁惠王上》，后“始作俑者”成为常用成语。下列正确使用这个成语的一句是：
A．《镜花缘》第七十九问：“你要提起‘左手如托泰山’这句，真是害人不浅!当日不知那个始作俑者，忽然用了‘托’字，初学不知，往往弄成大病，实实可恨!”
B．如果把1982年《浙江青年》杂志社举办的“全国青年钢笔字比赛”作为硬笔书法比赛的始作俑者，那么这个比赛从创立至今已有十多个年头了。
C．建议刘备联合孙权的，是鲁肃：说服孙权联合刘备的，也是鲁肃。鲁肃是孙刘联盟的始作俑者，也是孙刘联盟的第一功臣。
D．南宋思想家朱熹对《礼记.大学》的“格物致知”命题作了系统的阐释和论述，可以说他是儒家这一认识论思想那个的始作俑者。

今年6岁的安安是昆明市一所知名小学的一年级新生，可刚入学两个月，便被沉重不堪的家庭作业给弄得哭起了鼻子。爸爸董先生心疼不已，可又不敢给学校老师提意见，无奈之下，只能在微博上吐槽：“孩子才一年级，做作业就要两个小时，今天更是达4个小时。来看看安安10月22日（星期一）当天的家庭作业：先说语文作业，要写一页硬笔书法，大概有二三十个字；改错，将上一次作业书写不规范的超线字每个写3遍，一共要写100个左右；将一至十的汉字每个写3次；写偏旁，大概二三十个字；默写所有韵母和声母，大概50个。”此外还有数学作业，要写1—5的数字等，相对语文要轻松许多。简要论述如何依据不同学段的学生的学业水平科学有效地设置家庭作业。