A.—脉相承
B.休戚相关
C.珠联璧合
D.环环相扣
在教学过程中，教师根据学生的心理规律来设计教学节奏。所体现的课堂组织教学艺术是()。
A、环环相扣
B、详略得当
C、游刃有余
D、张弛有度
律师对文字材料的组织必须做到()
A字斟句酌，用词准确
B调配语句，合理布局
C篇章衔接，环环相扣
D结构严谨，条理清楚
E重点突出，详略得当
在律师论辩中，材料的组织必须做到()A字斟句酌，用词准确
B篇章衔接，环环相扣
C结构严谨，条理清楚
D调配语句，合理布局
E重点突出，详略恰当
A.美誉度
B.优质度
C.诚信度
D.个性度
A.并列式
B.对比式
C.递进式
D.复合式
ERP系统最大的作用包括（）。
A、快速计算数据，提升企业效率
B、环环相扣各个模块，可以大量减少错误或舞弊的几率
C、保证资金的正常流转
D、制定每个关键点的控制方案
“初中语文教学实践与反思”的过程环节是：在教学回顾中发现现象;在现象观察中提出问题;在_____探究中获得认识;在认识运用中改进教学。反思过程环环相扣，循环往复，螺旋发展，不断上升。
要叙述完整的故事，其故事有头有尾，多以主人公的曲折经历为线索单线递进发展，环环相扣，一波三折的是指（）
A民间传说
B民间叙事长诗
C民间歌谣
D民间抒情长诗
在审美心理结构中，感知、想像、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是()。
A.彼此依赖、相互渗透网络结构
B.相互独立、互不渗透的并列结构
C.环环相扣的环状结构
D.层层推进的递进结构
我国环境标志的图形，由青山、绿水、（）组成，表示人类赖以生存的环境，外围十个环紧密结合，环环相扣，表示公众参与，共同保护环境。其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。
A、太阳
B、月亮
C、星星
“在实际运行过程中各个阶段是否环环相扣，没有疏漏或缺口？每个阶段所存在的主要问题是什么？其产生的根本原因是什么？”这是总体评价法的( )。
A总体的功能分析
B总体的结构分析
C总体的方法分析
D总体的信息分析
A、技巧型教学风格
B、情感型教学风格
C、自然型教学风格
D、理智型教学风格
关于《天下篇》，下列说法错误的一项是()。
A、《天下篇》是理解先秦学术史必不可少的文献
B、庄子在《天下篇》中谈到了对儒家学派的看法
C、《天下篇》内容环环相扣,逻辑十分严密
D、在《天下篇》中，庄子认为道术和方术没有分别
智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（）。
A、每一个设想在时间上环环相扣
B、设想之间具有合理的逻辑关系
C、与会者由别人的启发而产生新的想法
D、与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题
中共中央政治局6月29日召开会议指出，大力发现培养选拔优秀年轻干部，健全完善年轻干部（）环环相扣又统筹推进的全链条机制，把各方面各领域优秀领导人才聚集到执政骨干队伍中来。
A、管理、使用
B、选拔、培育
C、培育、管理
D、选拔、培育、管理、使用
