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根据伯林纳的新手—专家教师发展阶段理论,有两三年教龄的教师一般属于()

A.新手水平教师

B.高级新手水平教师

C.胜任水平教师

D.熟练水平教师

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对校外课程的重新改组是课程改编的一种类型。

A.正确

B.错误

组织方式的改变是课程实施的第一个层面,也是最直接、最明显的要素。

A.正确

B.错误

将教师发展的影响因素归结为校内因素与校外因素的学者是()

A.饶见维

B.伯顿

C.格拉特霍恩

D.傅乐

综合实践活动课程评价观的核心价值取向是()。

A.重发展

B.重改善

C.重过程

D.以上都是

教师职业是不是一种专业?一般认为,教师职业是()

A.成熟的专业

B.半专业或准专业

C.非专业

D.专业化程度很高的专业

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