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想法或假说的产生，来源于研究者____的思想，用来解释事物的成因，寻找或构建相关的___，以便揭示所观察到的事实的真相，因而，假说完全可能是____的，知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.自由证据错误
B.主观定律歪曲
C.特别学说荒谬
D.独立理论虚假
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